|
|
| Ses / Görüntü Oynatıcılar Uygulamaları |
|
|
 |
|
 |
1337player
1337player, Windows için DirectX9 kullanan küçük bir video oynatıcıdır. Küçük boyutu, Tam DirectX9 desteği, Subtitle (altyazı) desteği, Basit yakınlaştırma, Hızlı arama ile ücretsiz kullanabileceğiniz...
|
|
 |
CoolPlayer
CoolPlayer, Basit bir kullanıcı arayüzüne sahip, Gelişmiş playlist editörü olan, Hızlı mp3 > wav çevirici, skin desteği ve daha bir çok özelliğe sahip açık kaynak kodlu bir medya oynatıcısıdır....
|
|
 |
iRepo
iRepo ile iPod'unuz içindeki müzikleri kolayca bilgisayarınıza aktarabilir veya PC'nizdeki müzikleri kolayaca iPod'unuza aktarabilirsiniz....
|
|
 |
iGadget
iGadget ile iPod'unuzu kolayca basit bir müzik çalar daha haline dönüştürebilirsiniz....
|
|
 |
Kullansak video oynatıcı
Kullansak video oynatıcı videolarınızı her hangi bir penceden değilde masaustunuzden seyretmeye sağlar. Siz bilgisayarınızda her hangi bir işlemi yaparken sizi rahatsız etmeyeceği gibi bir yandan bilg...
|
|
 |
YouTube Video Player
YouTube Video Player, Flash video (FLV dosyaları) formatını oynatmak icin tasarlanmış tek başına bir aractır. Tek yapmanız gereken YouTube Video Player'ı acarak FLV dosyalarını surukleyip bırakmak......
|
|
 |
Fusion media player 1.7.2
Fusion media player, en son ses ve video formatları, en uygun codec bileşenlerini icinde barındıran ucretsiz bir tam medya oynatıcısıdır....
|
|
 |
VSO Media Player
VSO Media Player, MP3, OGG, MPC, WMA vb. gibi formatları destekleyen, skin desteği bulunan -ayrıca kendi skinlerinizi yaratmanıza olanak sağlayan-, çalma listeleri oluşturabileceğiniz, kullanımı kolay...
|
|
 |
iTunes 9
iTunes, Mac veya PC için geliştirilmiş ücretsiz bir dijital müzik / video oynatıcısıdır. Bu programla iPhone, Apple TV, iPod cihazlarınızı medyalarınızla senkronize edebilirsiniz....
|
|
 |
Hot Jingle Player V1.0
Hot Jingle Player, DJ'ler veya radyo istasyonları için geliştirilmiş hızlı ve kolay bir jingle oynatıcıdır. Program üzerinden aynı anda 26 jingle oynatabilirsiniz. 20 günlük tam fonksiyon deneme sürüm...
|
|
 |
|
|
|